Ecole de la Vue

formation professionnelle à l’Education Visuelle

 

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L’ECOLE DE LA VUE était partenaire de l’Associaton L’Art de Voir, organisatrice de la

28ème Conférence Internationale de Vision Holistique

Nîmes, France qui s’est déroulée du 28 octobre au 2 novembre 2021

« Bien voir, mieux voir : Les émotions construisent-elles notre vision? »

Les deux jours de conférences  autour du thème de l’éducation à la vision naturelle sont disponibles en Replay, en français, anglais et espagnol.

Modalités d’inscription ici

Cette rencontre de spécialistes de l’amélioration de la fonction visuelle par l’éducation est rare et nous sommes fiers de les avoir réunis en France en 2021. Cet événement interactif, exceptionnel par la qualité et la diversité de ses intervenants, a proposé des conférences et des ateliers animés par des experts de l’éducation de la vision naturelle, des enseignants de l’éducation visuelle et des praticiens d’autres disciplines liées à la vision holistique.

  L’amélioration des habitudes visuelles est possible par l’éducation visuelle basée, entre autres, sur les principes de la Méthode Bates  ainsi que sur les apports de la théorie polyvagale du système nerveux autonome (SNA). Ces deux approches complémentaires constituent la base du travail de l’Ecole de la Vue sur le regard et la vision. Il se fonde sur quatre principes définissant un art de voir, qui peuvent être intégrés dans la vie quotidienne.

 

Les quatre principes de l‘ Education Visuelle définissant un art de voir :

  1. Attention portée à la qualité de la fixation centrale par rapport à la vision périphérique
  2. Expérience et discernement du rôle de l’intérêt, de la curiosité dans la mobilité naturelle du regard
  3. Aptitude à détendre l’œil
  4. Conscience du rôle de la mémoire dans l’acte de voir.

Ces principes dépendent de l’état du SNA qui a une influence directe et immédiate sur la fonction visuelle.

L’objectif de cette formation professionnelle ouverte à tous est de préparer les participants à enseigner  l’éducation de la vision, en individuel ou en groupes.

La formation comprend :

  • des présentations théoriques,
  • une pratique personnelle,
  • des mises en situation,
  • des retours sur expérience,
  • un travail d’approfondissement par la lecture de divers textes sur le sujet.

La formation est répartie en 4 cycles de 6 jours. Les documents pédagogiques sont envoyés par Wetransfer avant chaque module et sont à imprimer.

Chaque jour de formation propose une variété d’activités pédagogiques et de sessions pratiques. Durant les troisième, quatrième et cinquième modules, l’élève va acquérir une expérience d’enseignement supervisée.

La formation comprend 192 heures de théorie et de pratique. Entre chaque module, l’élève continue son processus personnel d’amélioration de la fonction visuelle et a un travail écrit à rendre.  Il  consolide ainsi les nouveaux acquis et se prépare aux prochains modules.